走进梅子坝！

       昨天去了小雅梅子坝学校，感受颇多，时间关系，暂时不说什么，只发其中一张图片上来，其它待续！

214块钱，小学，你太有才了！

1、捐资2块、3快的村民，捐资的时候他们什么心情？都穷得要支教解决孩子的知识传授了，我还有什么钱来给招待费？难道是被迫的----不管是“潜被迫”还是“显被迫”。

2、支教的年轻人咋看？他们是来国家级贫困县的贫困学校支教的，既然敢来，他们就是做好了不能享受招待费的准备的-----这一征收招待费，不管他们有没有实际享受到，都是对他们英雄行为的亵渎！

3、征集招待费得发起人，你两头不讨好，你是怎么想的？你的初衷到底是什么？
----（1）为了像自愿者显富？因为我们这儿有招待费呀！
----（2）为了表示村民对志愿者的感激或者欢迎？我想人家不需要这样的礼数！尤其是用征集来的钱----血汗钱呐，于心何忍？！
----（3）为了再一次巩固你在村民心中的权威地位，或者向志愿者表明：看我是这里的外交部长！？这样的行为，在我做志愿者的时候，我只会把你当成一坨狗屎，因为你亵渎了我生命中有限的这一次崇高！

很是无语！！

       1、捐资2块、3快的村民，捐资的时候他们什么心情？都穷得要支教解决孩子的知识传授了，我还有什么钱来给招待费？难道是被迫的----不管是“潜被迫”还是“显被迫”。
        我不知道楼上了不了解梅子坝学校，也不知道楼上是什么职业。这不是什么招待费，就算是招待费，我想这也是人之常情，可以说组织者他是用心良苦。试问一下，楼上如果你圈子里的朋友结婚你会随礼多少？你和朋友们一起聚会，一餐饭会吃掉多少？“被迫”两个字用在这个地方，是不是不恰当。
       2、支教的年轻人咋看？他们是来国家级贫困县的贫困学校支教的，既然敢来，他们就是做好了不能享受招待费的准备的-----这一征收招待费，不管他们有没有实际享受到，都是对他们英雄行为的亵渎！
       征收招待费？如何楼上在正安，而且也愿意，我告诉你去梅子坝的路线吧：到小雅东山村后，再从绶阳方向走500米，右转，摩托车程1小时后到达，还得提醒你路况极差，注意安全。自己去了解，我不想解释。志愿们在当地付出了多少，我也不想多说，我只想说一句：就是我们当地分去的特岗教师，有一个也只呆了一学期就“撤退”了。而志愿者们自费过来支教，难道不可以受到如此礼遇吗？
      3、征集招待费得发起人，你两头不讨好，你是怎么想的？你的初衷到底是什么？
----（1）为了像自愿者显富？因为我们这儿有招待费呀！
----（2）为了表示村民对志愿者的感激或者欢迎？我想人家不需要这样的礼数！尤其是用征集来的钱----血汗钱呐，于心何忍？！
----（3）为了再一次巩固你在村民心中的权威地位，或者向志愿者表明：看我是这里的外交部长！？这样的行为，在我做志愿者的时候，我只会把你当成一坨狗屎，因为你亵渎了我生命中有限的这一次崇高！
       （1） 志愿者他们也是人，不是神，凭什么就不可以接受村民们的热情？就算是神，也期望每年6月6有人上香呢。214元在今天可以显什么富？村民们筹集点资金（214元中出20元的据说是学校的当地老师），买点鞭炮，简单备点酒菜表示欢迎有何不可？他们的支教一年的时间里，要和学生和当地村民朝夕相处，通过这种方式大家互相认识并建立起初步联络的平台又错在哪里？
      （2）是的，每一个志愿者我想都不会提出要搞个欢迎仪式什么的，但是，梅子坝支教不是一两年的事了，村民们已经和前面的志愿者们建立了深厚的感情，他们走了，新来的志愿者他们也一样欢迎，而且迫切需要。当然，我相信我们的志愿们也不会在意楼上的看法，况且，事情他本身就有两面性，我们也没必要在此争个谁对谁错，重要的是，一年后，梅子坝又得面临缺少老师的困难。
     （3）组织这个欢迎活动的人真要在村民中树立权威性地位，方式多的不是，没必要选这种事吧。我可以想象你当时“不拿群众一针一线”的志愿者经历，同时也对你的志愿精神表示钦佩。但何尝不可以倒过来想想我们志愿者是“被欢迎”呢。试问，抗日战争时期，战士们经过村庄时，百姓自发送的食物，鞋子也亵渎了战士们舍生忘死的崇高了吗？
           我永远都不会忘记深山里那一双双渴望知识的眼睛！

[/事情有点闹大。当然，本人需要做一些澄清：

1、关于要不要招待志愿者的事情，我斩钉截铁滴说需要！
2、关于招待志愿者的形式的问题，我也认为用饭局并无不当！
3、关于招待饭局的物品或经费来源问题，我认为值得商榷。

先讲一个大环境，讲的是正安农村的货币化问题。当然，就21世纪而言，正安农村的货币化已经颇为进步，但必须要说的是，它尚不充分！如果我没有记错，20年以来，正安普通家庭的货币，绝大部分是以乡人外出打工汇回的劳务收入存在。和绝大多数欠发达地区一样，作为一个传统的自然经济体，正安缺的不是如食物一类的一般生活用品，而是缺的“剪刀差”另一头的工业品，因为食物之类，我们可以在承包地里自产，而工业品，则只能够用我们贱卖农产品获得的钱款去高价购买城市人不要的垃圾（家电下乡也只是下的城市人不要的那些垃圾产品）。在这个角度上说，正安的农产品--主要指日常食物--是相对富足的，而工业品--包括那些工厂加工的化学食品--是我们绝对缺乏的。

上面这个大环境就是我对正安农村食物结构的粗浅剖析。基于此，我认为对志愿者的招待也最好是基于当地的比较优势进行。这其中自然又一次涉及货币化的问题。不错，货币正是梅子坝人在短期所缺的（长期来看自然还包括教育、居住环境、垃圾政府提供的公共服务----不包括追计划生育），短期稀缺，说明了对其占有紧迫性。同时，由于单位货币的边际效用在不同货币收入数量人群中的几大差异，导致了同样的10块钱在城市人和农村人之间重要性的天壤之别，亦即：在下认为，同样一张10元的纸币，其重要性在梅子坝人和城市人之间的差异是巨大的。但是很不幸，这次冠冕堂皇的对支教志愿者的接风宴，用的就是梅子坝紧缺的货币！

以上就是我对这次招待以货币进行的一点不同看法。这是实体的方面，关于程序上是否应当以某人发起召集募征的形式进行，由于没有实际可靠的证据，本来要对我在2楼所使用的“征收”一词做道歉性的弃置处理。但由于楼主并未就我的这一误导性文字做明示的反对，所以我还是沿着我的分析路径演绎下去，即：有人牵头发起了这次招待费的“募征”！这就涉及程序问题。

谁有权发起募征呢？募征消息的传达机制如何？

是有乡民主动请缨呢，还是由募征发起人崔征？如果是有乡民主动请缨，而由某一特定人员向志愿者转达他的这一意愿，那么，这一单一的意愿又是以何种机制传达遍及红榜所列的其他24位乡民的呢？这24位乡民是在何种情形下捐出款子的----自愿还是非自愿（同样包括纯粹自愿、潜被迫和显被迫）？

如果是有人发起崔征，那么这发起者是何种社会身份（不包括他的名姓）？他发起的消息又是以何种传导机制遍及红榜所列诸君的？上述诸君的反应如何----------自愿还是非自愿（同样包括纯粹自愿、潜被迫和显被迫）？

募征款项的使用情况如何，有否向红榜所列捐资诸君公开过这次招待的财务信息？



转向志愿者那边的疑问，由于没有消息线索，也是不便扩散了分析。但总的来说，如同我在2楼所暗示的那样，我认为志愿者是甘于奉献并不怕清贫才去支教的。所以就不存在志愿者主观上需要一个欢迎仪式的问题。当然，客观的勤俭的富有地方文化特性的欢迎仪式，相信他们还是喜闻乐见的，只要不扰民就好。

综上，我以为欢迎的存在性问题（需不需要欢迎的问题）、实体性问题（以何种形式欢迎）和程序性问题（采用何种方式进行资金的募集及相关事项），对于在正安梅子坝这样一个地方的支教案例的组成部分来说，都是值得商榷的。

当然，商榷归商榷，这本身并不能妨碍事情的进展！在此祝大家都愉快！size]

　　　楼上好文才，一番引经据典，让人耳目一新，佩服！
　　我以为欢迎的存在性问题（需不需要欢迎的问题）、实体性问题（以何种形式欢迎）和程序性问题（采用何种方式进行资金的募集及相关事项），对于在正安梅子坝这样一个地方的支教案例的组成部分来说，都是值得商榷的。
　　真是一个好建议，我会及时向＂守望春天＂反馈的，我保留我的观点：
　　借用楼上的概念，存在性：需要，志愿者们的这种精神需要广为传播，包括在当地村民、学生当中。同时，通过简单的欢迎仪式，向梅子坝上百双求知的眼睛传递一个信息--新学期咱们有老师了，孩子们不要担心，因为新学年有没有老师上课是家长和孩子们共同担心的问题。
        实体性和程序性：请楼上提几个村民能表示欢迎热情的方案我们大家学习。
        
      

梅子坝学校具体啊··
    具体啊

关于梅子坝学校的一些链接：

h-t-t-p去掉-://bbs.city.tianya.cn/tianyacity/Content/72/1/554242.shtml

h-t-t-p去掉-://haoyouying.5d6d。C0m 替换。和0/thread-63-1-1.html

h-t-t-p去掉-://bbs.ocef.net/bbs/cgi-bin/view.cgi?forum=2&topic=4623

为让大家更多地了解梅子坝学校，我干脆复制一部分出来吧！不过链接里有更多关于梅子坝昨天的照片，建议热心公益的朋友点开看看。

　　题记：冬天来到的时候，我不知道一个人的梦想还能走多远，但我知道，只要坚持春天的守望，他就会执着心底的信念，一直走下去……
　　　(一)
　十一月的江南，下了几场秋雨，雨后的阳光照在身上，一片温暖。我走在湖边，湖边的草木依然青翠，只有那几片随风飘下的落叶在告之我们，这已经是深秋了。湖边的水域喷放着音乐喷泉，白色的水柱在阳光下折射出淡淡的一道彩虹。我站在人群后站立，阳光照在我的耳后。一片温暖。
　我忽然想到了未未。我在阳光下，打了一个电话给他。他说，他在山里，山里下了雨，路不好走，天很冷，有些山里开始飘起了雪花了。我听到气喘嘘嘘的他断断续续的说一会没有信号了。
（二）
　　我知道他在梅子坝。从我认识未未开始，我就开始知道梅子坝这个地方。从五月的开始，他经常往返于三地：安场镇，正安县，梅子坝。我心疼他病弱的身体，叮嘱他慢慢来，一个学校不是一朝一夕可以建起来。他说，姐，不能再等了，孩子都快没有学上了。
　　　　我知道那个学校早就没有了教学楼，十年间一直租用一个农民的堂房。两间破旧漏风的角落堆放着房东的农具。门是破的，窗是没有玻璃的，没有课桌，水泥砖上摆上一块木板就是几个人共用的课桌。我知道那个牟老师的家，起初我以为是一个猪圈。他的腿是典型的小儿麻痹症，一根骨头套上一张皮。我知道从去年初开始，房东就要收回房子。他外出打工的儿子回了老家，娶了媳妇，一家人挤在一间房子里。两个冬天就要过去了，孩子们依然在那两间堂屋里上课。房东没说什么，我们知道是不忍心，但是明年他的媳妇要生孩子了。明年，明年，孩子们会在哪里上课？
　　　　大山里的孩子，上学要走两三个小时的山路，一路不是风景只有潜在的危险，那条小路是村民一次次为孩子加固整理的，即使如此那都算不上是一条路。大山里的孩子，一天中连接着上学的两端是不停歇的劳务。大山里的破旧教室的外墙上写着：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
　　　（三）
　　未未对我说，他提出重建一个学校，他只是一个说话者，他看到了那么多人的愿望，他只是把它说了出来。关于土地，马上有农民自主的让出了土地。关于人手，他们说，只要学校可以竖起来，孩子有学可上，他们都可以来做小工。他们说到做到，他们聚在一起，整平好了校址的地面。
教育局支持建校，说他们大力支持，做了一个新学校的建议书，有7个教室，有一个宽敞干净的厕所。将会有完整的六个年级。一所完整的完小。当地政府欣切支持建校，他们说不能再让孩子们在冷风中缩着脑袋上课了，但是钱呢？
　　　未未说，一切仿佛都完备了，就是缺钱，没有钱一切都停置在那里。这几个月，他跑遍了可以资助的所有企业单位，像一个虔诚的募捐建庙的信徒，去敲每一扇门。他说打开一扇门就是一个新的希望。他动用了所有外在的朋友，寻找捐助者。他在博客上说：这是大山里的梦想。他无数次的期待，又一次次的失望。

一所完小，预算太大了。他说，姐，我快要绝望了。一想到冬天来了，冬天过去了，孩子们没有了教室，怎么办？都说，冬天来了，春天还会远吗？梅子坝的春天呢？有谁来给那些孩子一个希望的春天呢？
　　　（四）
　　梅子坝组位于贵州省正安县小雅镇东山村，地处正安线、桐梓县和绥阳县的交界处，距小雅镇16公里，正安县城88公里。现在的梅子坝组包括撤区并村前的正安县的9个村民组（梅子坝、石家田、烂坝子、白沙井、院子、高坎子、红子坡、李家坪、老林角）和绥阳县的庙塘村、唐家岩、张家沟、陶家坪等地。学校服务半径5公里，目前有412户，2126人。
　　　　新的老林角小学，按照计划是坐落在小雅镇梅子坝，学校建成后可容纳280人，适龄儿童的入学率达到99.5以上。今后的几十年里，这个学校将承担起几千个孩子的梦想。“有梦，有春天”，对大山里的孩子来说，不再是一句空言。而这几千个的其中一部分，也许就是一个穷困山区走向美好未来的春风吧。
　　　我不能再说什么，站在千里之外的江南，我只能说，请给孩子一个学校，请给梅子坝一个春天，请给那些匍匐在大山里的农民一个可以盼望的梦想。
　　　　　
网友：安之若素

梅子坝小学的调查报告
　　调查人：贵州省正安县青年志愿者：王未未、廖天江　　
　　
梅子坝组位于贵州省正安县小雅镇东山村，地处正安线、桐梓县和绥阳县的交界处，距小雅镇16公里，正安县城88公里。现在的梅子坝组包括撤区并村前的正安县的9个村民组（梅子坝、石家田、烂坝子、白沙井、院子、高坎子、红子坡、李家坪、老林角）和绥阳县的庙塘村、唐家岩、张家沟、陶家坪等地。目前梅子坝共有人口2750多人，其中6—12岁的儿童320人左右，现设有老林角小学和老林小学两个教学点。
　
如今的老林角学校没有固定的校舍（因原来的学校已经倒塌，无法继续使用。现一直临时租用三间破旧的民房），现有小学1—6年级，“教室”三间：一、二年级共用一间教室；三、五年级共用一间教室；四、六年级共用一间教室。上课采用一个年级听课，另一个年级上自习的教学方法。全校共有在校学生127人，教师3人（其中2名代课老师），教师队伍参差不齐。其中：骆彩明老师初中毕业，公办教师，现已50余岁；骆波老师初中毕业，代课教师，学校负责人；牟成林老师初中毕业，1984年3月开始代课，现在仍是一名代课老师，而且他还是一名典型的特困教师。下肢残疾（患有小儿麻痹症），妻子自幼双目失明，而且家中还有70高龄的双亲和两个年幼的孩子。这里的代课教师的月工资为150元，像牟成林老师这样的情况是不多见的。
　　
老林学校共有学生97人，全校仅有2名代课教师，设有：学前班、二年级、三年级、五年级、六年级，没有一张象样的课桌椅，学生上课用的课桌椅很多都是用砖头和木板支撑着的。该学校共有4间教室，一间办公室。其中两间教室和一间办公室用房是村民集体筹资投劳，花费2000元钱修建起来的破旧的房子，另外的两间教室是租用的民房。由于教师的短缺和教室的限制，五、六年级共用一间教室，而且为了更好地利用时间，学生的上课时间安排为：上午三、五、六年级上课，中午学前班和二年级上课，下午是三、五、六年级上课。
　　
梅子坝距小雅镇有12公里远，附近还有近90人在东山小学读书，学生们步行需要近2个多小时，年幼的孩子所需要的时间会更长一些。由于山路太远太陡太滑，许多家长也不放心自己的孩子独自去上学，一些家庭条件稍好的家长便搬到小镇上专门照顾孩子读书。梅子坝深山中的村民长期与外界隔绝，交通信息闭塞。仅有一条山路进村，路面很狭窄很陡，下雨天就根本无法进出。
　　
梅子坝的教学设备极其简陋，老师用一块木板漆上黑漆就是黑板，一块破抹布就是黑板擦。由于黑板使用的时间比较长，目前已经严重发白，再加上教室的光线不好，贵州又有“天无三日晴”之说，所以孩子们很难辨认黑板上的字体。有些学生在两条凳子（凳子是学生自己自带的）之间架一块木板就是学生们的课桌，有的学生连凳子都找不到就用石头或者砖头把木板支撑着当课桌，也有几个学生共同站在一张大桌子边上课。学生们把山上的棕树枝叶精巧地捆扎起来就是他们打扫卫生的工具，一张大木桌就是讲桌。一间小屋中间摆放两张破桌子就是学校的办公室兼会议室。学校没有厕所，学生们大小便就到附近农民的猪舍牛棚里。一些学生所用的书包是猪饲料的袋子……
　　尽管如此，学校应有的规章制度还是应有尽有，他们有严格的上下课时间，完整的课程开设，每周的升旗仪式虽然简单但很庄重。升国旗的时候，学校没有国歌录音，全体师生就一起对着冉冉升起的国旗，用高唱国歌的方式代替奏国歌举行升旗仪式。国旗下的讲话也很有教育意义。在这样艰苦的条件下，学生们都能以超乎想象的毅力，克服重重困难，艰难跋涉，珍惜在校的分分秒秒，如饥似渴地汲取老师们传授给他们的知识，而老师更以百倍的热情和爱心，尽心尽责地上好每一节课，给学生们讲透每一个知识点，让这些大山里的孩子们在知识的海洋里畅游。
　梅子坝的教学条件非常艰苦，该学校目前租用的民房，下学期房东就不再对学校出租了，到时候这些孩子又将何去何从？他们同样享有受教育的权利啊！
　　村民们都迫切地期望社会各界有爱心的人士能够为这里的孩子们资助修建一所希望小学，他们将提供土地和劳力等一切可以提供的帮助，只要能够修建学校，他们很愿意通力合作，并且提供最好的资助环境。希望广大的社会各界的仁人志士共同关心和支持边远贫困山区的教育事业，让我们大家共同联起手来创建祖国美好的未来，让我们每一个人都为山区的教育事业多一份关心，给山里的孩子多一片爱心！

因为天苏，认识了妙妙，认识了未未，认识了一个陌生的地方－－梅子坝小学。
　　　　在这个冬天，我对无数人重复着这个我做梦都在想着的地名，自从湘西回来，我的命运似乎就和这些大山里的孩子息息相关。
　　　　
　　　　梅子坝小学的命运似乎一波三折，先不说之前未未一年多近乎绝望的奔走，就说近阶段，我几乎在认识妙妙的同时就听说了这一所即将搬迁的学校，我为这些即将没有教室上课的孩子牵肠挂肚，我马上就把这些资料发到了鼎丰户外的论坛上。然后没多久，就是妙妙来苏州的那一天，在去镇湖的车上，这个水晶般纯澈的女孩向我手舞足蹈地描绘着有一个大企业要来捐款建校的好消息，记得最清楚的是，妙妙说，我听到这个消息的时候，那种幸福感让我激动得哭了，我的声音都是颤抖的。我看看身边这个笑起来有两个小酒窝的女孩，想不出她哭的样子。
　　我也由衷的高兴，心里松了一口气，回家就把那个贴给删了。半个月过去了，前天忽然听说，那个大企业忙于年底的销售，建校的事情似乎搁浅了。我怔在那里，拨通了未未的电话，未未说春天来的时候，如果梅子坝小学没有新的校舍，那就要重新租房，还有可能要租几个地方的房，也就是说一个学校，可能要分成几个学校了。
　　我忽然感到事情的严重，天寒地冻，春天正在一步步的向我们走来。我感觉我们必须要马上开始行动，向妙妙和未未了解了一下建校的预算，妙妙说一所完小的预算是16.8万，但是当地的农民愿意让出土地，还有人愿意提供无偿劳力，大概有个12万左右也就够了。
　　12万，对于我们来说是天文数字，是不可逾越的鸿沟，因为我发现真正有志于助学这块的，都是经济不怎么富裕的人。我一度失去了信心，看着孩子们坐在破败的即将被收走的教室里的照片默默叹息，但是当我想到未未一年来的辛苦奔走，想到孩子们渴望读书的眼神，想了又想，我感觉我们必须为了这个目标一起去努力。
　　　聚沙成塔，所有有爱心的人们，让我们一起来关注这些孩子，让我们少买一件衣服，少抽一条烟，少请一次客，为这个学校添一块砖，加一块瓦。春天来的时候，我们祈盼梅子坝的孩子再也不用担心随时被收走的学校，可以坐在窗明几净的教室里读书，让我们一起来努力！
　　　　
　　所有愿意认捐的朋友都可以跟帖认捐，50，100元都可以，只要我们每个人尽自己的心意，我们也可以发动身边的亲戚朋友一起来捐助，我们会选出一名财务来负责查询监管这笔资金，所有的账目都会在网上公开，学校那里，志愿者未未也会落实到位的。
　　代梅子坝的孩子感谢您的阅读和关注，祝好人一生平安。

补传一组梅子坝学校的图片：

学校图书室

内列图书琳琅满目，假期刚结束，志愿们也刚到，还没来得及整理．

　　来自山东的志愿者“珊瑚海”在给学校当地老师讲解电脑操作技能，我听到比他至少年长１０岁的这位老师亲切的称其为师傅．志愿者们经过严格挑选，素质基本上都相当过硬．电脑也是守望春天募集的，还配备了打印机，这在教学点，算是现代化装备了．旁边一台是打算捐到乐俭天鹅池学校去的，我去梅子坝之前，守望春天的负责人就托我把它带出来，可惜路况太差，电脑属贵重物品，不便运载，只好另想办法了．

志愿者们的厨房，所有炊具基本电气化了，也全都是“守望春天”募集的。

志愿者们的宿舍。“守望春天”为前来支教的志愿者们解决了“住得下、能教学”的问题，一定程度上也是梅子坝学校能维持长时间支教的必备条件。

梅子坝学校上边的"太行王屋二山”，成为阻碍当地发展的因素之一。

今非昔比的梅子坝学校，新学期马上就要开始了！

感谢我们的志愿者，感谢在学校坚守岗位的每一位老师，衷心希望学校的每一位学生快乐健康成长！

　　　

7月，一批来正安贫困山区支教的大学生志愿者们为了尽快给孩子带去“春天”，为了让山区的孩子享受和城里孩子一样的教育环境，他们找到了我，仅仅是希望能提供客车发班信息，当我知道他们是自带盘缠、没有享受任何国家补助，完全出自爱心和自愿来到正安播撒春天的种子时，我禁不住热泪盈眶，我要求我公司客车不得收取志愿者往返车费，要求公司驾驶员为志愿者提供便利，由此产生的交通费用由公司报销，最终，已经包干承包客车经营的司乘服务人员免费接送了这批志愿者，但也没有到公司来报销，我这要求不算强人所难吧，事后我追问司乘人员为什么不来报销，回答：让我们也当一回志愿者吧

感谢万通公司及其所有司乘人员！正安公益之路相信在更多人的关注下会越走越远，越走越好的！

八月底，我在正安志愿者朋友的帮助下，十分荣幸的亲自驾车接送远方的志愿者朋友王未未、缘音到格林中心完小，他们此行是走访一直受他们长期捐助的格林花池点校的一位身患残疾的乡村教师，每月500元补助，如果该名教师教学成绩期末受到中心学校表彰，还另有奖金，中心小学的叶校长执意请他们吃饭，他们断然拒绝：志愿者的规矩是不接受受捐助对象和相关单位的专门的吃请，希望把这笔吃请费用花在最需要的地方。此刻我和叶校长只有感动。

回复 直言不讳 的帖子

[/中心小学的叶校长执意请他们吃饭，他们断然拒绝：志愿者的规矩是不接受受捐助对象和相关单位的专门的吃请，希望把这笔吃请费用花在最需要的地方。size]

我想，这一点应该能说明什么了。

谢谢 直言不讳君、客运输公司承包户和暗助、明助支教事业的同乡！

回复 长铗陆离 的帖子
请不小用小人之心度君子之腹
我只想说214快钱能做什么？何必说这些话？
人家出钱，做什么目的村民是清楚的，人家出多少是人家的心意。做什么用关你什么事？来气
   

回复 fengqiwei 的帖子

我们支持你的，不要因为一些人的消极思想而动摇。
发起这样的活动很有用，第一：让自愿者感觉到当地村民需要这样的人和事。第二：让村民有一个对爱回报的平台。第三：这样的活动会启发小孩子对爱的理解。
   

回复 xiye2010 的帖子

谢谢你的好意，也许你理解不同。“长怪陆离”发的帖并没什么，相反，他的出发点是好的，我们应该接受。至于村民们要把这种礼遇给志愿者们，那说明我们的支教活动还算成功。“长怪陆离”的观点有些地方也是对的，作为志愿做这些事的一员，我们正反两方面的意见都能接受。在此也感谢“长怪陆离”朋友！